Volontariato e raccolte fondi per l’Africa: come la nostra comunità si mobilita

Partiamo da una domanda semplice: cosa possono fare oggi gli ex alunni dei gesuiti di Roma EUR per sostenere progetti concreti in Africa? Non parliamo di gesti simbolici o di buone intenzioni lasciate sulla carta. Parliamo di pozzi d’acqua che funzionano, di studenti che si laureano, di persone accolte e accompagnate. In queste pagine raccontiamo come la nostra associazione ex alunni ha trasformato una sensibilità antica in un sistema organizzato di volontariato e raccolte fondi, con referenti, campagne annuali e una rete di contatti che attraversa il Mediterraneo.

Perché l’Africa è al centro del nostro impegno

Il legame tra la Compagnia di Gesù e il continente africano non è una moda recente. È una storia che passa attraverso le missioni, l’educazione e l’accoglienza dei rifugiati. Il Jesuit Refugee Service (JRS), fondato nel 1980, opera oggi in decine di Paesi africani accompagnando sfollati e richiedenti asilo con istruzione, assistenza legale e sostegno psicosociale. Accanto a JRS, la rete globale delle opere gesuite comprende università, centri sociali e parrocchie che in Africa rappresentano spesso l’unico presidio educativo affidabile in contesti difficili.

Anche a Roma EUR, nella nostra associazione ex alunni, questa sensibilità è viva da decenni. Molti di noi hanno studiato in istituti gesuiti dove la formula “uomo per gli altri” non era uno slogan da murale, ma un criterio concreto per scegliere cosa fare della propria vita. L’Africa è diventata così un banco di prova naturale di quella formazione.

La tradizione gesuita di servizio e giustizia sociale

La spiritualità ignaziana insiste su un punto: la fede si verifica nelle opere, e le opere si misurano sulla giustizia. Le Congregazioni Generali della Compagnia hanno più volte ribadito che la promozione della giustizia è parte integrante della missione, non un’aggiunta facoltativa. Da qui nascono le scelte di tanti gesuiti e laici che lavorano in Africa in ambito educativo, sanitario e legale. Per noi ex alunni significa una cosa precisa: non ci limitiamo a finanziare, ci mettiamo dentro tempo, competenze e relazioni.

Dal tutorato locale ai progetti internazionali

Il percorso tipico della nostra comunità parte da vicino e si allarga. Si comincia con il tutorato agli studenti delle scuole gesuite di Roma, si passa al supporto a studenti stranieri presenti in città, e poi si arriva ai progetti internazionali. È un passaggio naturale: chi ha imparato ad accompagnare un ragazzo nei compiti scopre che la stessa competenza serve a distanza per uno studente in Etiopia o in Kenya. La continuità tra locale e globale è ciò che rende il nostro impegno sostenibile nel tempo.

Volontariato: non solo soldi, ma tempo e competenze

Quando si parla di Africa, il primo pensiero va ai soldi. Noi abbiamo imparato che il denaro senza competenze produce spesso progetti che si spengono dopo un anno. Per questo il volontariato è la colonna portante della nostra attività: mettiamo a disposizione ore di lavoro qualificato, non solo bonifici. Le forme sono diverse e si adattano alla disponibilità di ciascuno.

• Tutorato online per studenti africani che frequentano corsi universitari o percorsi di formazione professionale.
• Supporto legale e amministrativo per pratiche di asilo, ricongiungimenti e riconoscimento dei titoli di studio.
• Comunicazione e raccolta fondi: grafica, traduzioni, gestione social, redazione di report per i donatori.
• Volontariato in presenza durante missioni brevi e campi estivi, in collaborazione con le opere gesuite locali.

Il progetto Tutorato Solidale, nato dalla collaborazione con l’Università Gregoriana e il Centro Astalli, è l’esempio più chiaro di come funziona questo modello. Studenti africani inseriti in percorsi universitari romani ricevono un tutor ex alunno che li segue per l’intero anno accademico: metodo di studio, orientamento, preparazione agli esami. Il risultato non è solo un voto migliore, ma una persona che resta nel sistema formativo invece di abbandonarlo.

Tutorato e mentoring per studenti africani

Il mentoring è la parte più delicata. Non si tratta di spiegare matematica, ma di costruire una relazione stabile. Un ex alunno che ha cinquant’anni e una carriera alle spalle può offrire a un ventenne arrivato da solo in Italia qualcosa che nessun corso fornisce: un punto di riferimento adulto, disponibile, non giudicante. Nelle nostre riunioni mensili raccogliamo i feedback dei tutor e dei tutorati, e aggiustiamo il modello in base a quello che funziona davvero.

Volontariato in presenza: missioni e campi estivi

Chi può spostarsi partecipa a missioni brevi, da due settimane a sei mesi, in collaborazione con JRS e con le comunità gesuite locali. Le destinazioni ricorrenti sono Kenya, Etiopia e Madagascar. Prima della partenza c’è un percorso di formazione obbligatorio: non mandiamo nessuno allo sbaraglio, e non mandiamo nessuno a “fare esperienza” a spese degli altri. Il volontario va perché ha una competenza da offrire, non perché cerca una storia da raccontare al ritorno.

Raccolte fondi: come funzionano e a chi vanno i soldi

La trasparenza è il nostro vincolo principale. Ogni euro raccolto ha un nome, un progetto e un rendiconto. Non gestiamo direttamente i fondi sul campo: ci appoggiamo a enti con struttura amministrativa consolidata, come la Fondazione MAGIS e Caritas Roma, che garantiscono controllo di gestione e reportistica verificabile. Questo ci permette di dire ai donatori esattamente dove sono finiti i loro soldi, senza approssimazioni.

Le nostre campagne annuali e il 5×1000

Organizziamo due campagne principali all’anno, una in primavera e una in autunno, con obiettivi specifici e misurabili. Accanto a queste, il 5×1000 rappresenta una fonte stabile e silenziosa: basta una firma nella dichiarazione dei redditi, e il sostegno arriva senza costi aggiuntivi per il contribuente. Le donazioni online sono possibili tutto l’anno tramite il nostro sito, con ricevuta immediata e aggiornamento periodico sui progetti finanziati.

Progetti finanziati: acqua, istruzione e sanità

Negli ultimi anni abbiamo concentrato le risorse su tre ambiti, perché sono quelli che producono effetti duraturi:

1. Acqua: pozzi e sistemi di raccolta in Etiopia, con manutenzione affidata a comitati locali.
2. Istruzione: borse di studio e materiali scolastici in Kenya, con priorità alle ragazze.
3. Sanità: sostegno a dispensari e formazione di personale infermieristico in Madagascar.

Ogni progetto ha un referente sul campo e un referente interno alla nostra associazione. Se un progetto non raggiunge gli obiettivi, lo diciamo ai donatori. La fiducia si costruisce così, non con le brochure patinate.

Il ruolo della nostra associazione ex alunni a Roma EUR

L’associazione ex alunni dei gesuiti di Roma EUR coordina volontari e donatori attraverso una struttura semplice ma funzionante. Ci incontriamo mensilmente presso il Centro Culturale San Fedele e la parrocchia di San Ignazio, dove discutiamo progetti, criticità e nuove adesioni. Il valore aggiunto non è l’organizzazione in sé, ma la rete di contatti: un avvocato, un medico, un ingegnere, un insegnante in pensione che si conoscono da trent’anni riescono a risolvere in una telefonata problemi che richiederebbero settimane di burocrazia.

Organizzazione interna e referenti per l’Africa

Abbiamo un referente per ciascuna area di intervento — tutorato, raccolta fondi, missioni — e un coordinamento che fa da collegamento con Fondazione MAGIS, JRS e Centro Astalli. Le decisioni sui progetti si prendono in assemblea, con verbale pubblico. Non è un modello spettacolare, ma è un modello che dura.

Come partecipare: iscrizione e primi passi

Partecipare è più semplice di quanto si pensi. Il primo passo è scriverci attraverso il sito o presentarsi a uno degli incontri mensili. Da lì si può scegliere se contribuire con una donazione, con ore di tutorato, con competenze professionali o con la disponibilità a partire. Non chiediamo quote associative elevate né curriculum eccezionali: chiediamo serietà e continuità.

Storie e testimonianze: l’impatto concreto

I numeri contano, ma le storie spiegano meglio. Marco, ex alunno del nostro istituto, ha trascorso sei mesi in Kenya con JRS occupandosi di orientamento scolastico nei campi profughi vicino a Dadaab. Al ritorno non ha raccontato eroismi: ha parlato di turni lunghi, di caldo, di burocrazia, e di venti ragazzi che oggi frequentano la scuola secondaria invece di lavorare nei mercati.

Nel 2022 una nostra campagna ha finanziato la costruzione di un pozzo in un villaggio dell’Etiopia meridionale. Oggi circa quattrocento persone hanno accesso all’acqua potabile a meno di un chilometro da casa, e le donne del villaggio hanno costituito un comitato per la manutenzione. Sempre nello stesso periodo, il percorso di tutorato ha permesso a una studentessa eritrea di laurearsi in giurisprudenza alla Gregoriana: oggi lavora in un’organizzazione che assiste richiedenti asilo.

Intervista a un volontario: dal EUR al Kenya

Abbiamo chiesto a Marco cosa lo ha spinto a partire. “Non è stata una folgorazione”, ci ha detto. “Frequentavo l’associazione da anni, facevo tutorato, poi ho capito che volevo vedere da vicino quello di cui parlavamo nelle riunioni. Il JRS mi ha dato una formazione seria prima di andare. Se non ci fosse stata quella preparazione, sarei tornato dopo due settimane.” La sua conclusione è la nostra: il volontariato funziona quando è preparato, non quando è improvvisato.

La voce dei beneficiari: storie di cambiamento

Le testimonianze che ci arrivano dal campo sono spesso brevi e concrete. Un insegnante di Addis Abeba ci ha scritto che grazie ai materiali inviati la sua classe ha potuto preparare gli esami di fine ciclo. Una studentessa di Nairobi ci ha raccontato che la borsa di studio le ha permesso di non interrompere il percorso universitario dopo la morte del padre. Sono frasi semplici, ma descrivono esattamente il tipo di impatto che cerchiamo: cambiamenti verificabili nella vita delle persone.

FAQ

Come posso partecipare alle attività dell’associazione ex alunni di Roma EUR?

Puoi scriverci tramite il sito o presentarti a uno degli incontri mensili presso il Centro Culturale San Fedele o la parrocchia di San Ignazio. Da lì valutiamo insieme se preferisci contribuire con donazioni, tutorato, competenze professionali o volontariato in presenza.

Le donazioni sono davvero tracciabili?

Sì. Ci appoggiamo a Fondazione MAGIS e Caritas Roma, che gestiscono i fondi con rendicontazione verificabile. Ogni campagna ha obiettivi dichiarati e un referente interno che aggiorna i donatori sullo stato di avanzamento.

Serve una preparazione particolare per partire in missione?

Sì, la formazione è obbligatoria. Prima della partenza seguiamo un percorso con JRS e con i referenti delle opere gesuite locali. Non mandiamo volontari senza competenze specifiche e senza una preparazione adeguata al contesto.

Il 5×1000 è destinato a progetti specifici?

Il 5×1000 confluisce nel fondo generale che sosteniamo attraverso Fondazione MAGIS e viene allocato sui progetti approvati in assemblea: acqua, istruzione e sanità in Etiopia, Kenya e Madagascar.

Posso fare tutorato anche se non ho mai insegnato?

Sì. Il progetto Tutorato Solidale con l’Università Gregoriana e il Centro Astalli cerca anche figure non docenti: orientamento, supporto organizzativo, accompagnamento burocratico. Quello che conta è la continuità, non il titolo di studio.

L’impegno per l’Africa non è un’eccezione nella nostra storia: è una conseguenza naturale dell’identità di ex alunni gesuiti. Chi è passato per un istituto della Compagnia sa che “uomo per gli altri” non è un motto da conservare in cornice, ma un criterio operativo. Se vuoi unirti alla prossima iniziativa, il punto di partenza è uno solo: contattarci e presentarti al prossimo incontro a Roma EUR.